 |
| 167屆朗程金筆作文基礎(chǔ)版教師培訓(xùn)——學(xué) |
| 我的同桌劉老師是個十分可愛又多面的人，短短幾天的時間就給我留下了深刻的印象。初見劉老師時， |
 |
| 167屆朗程金筆作文基礎(chǔ)版教師培訓(xùn)——學(xué) |
| 我的同桌是一名福建女孩，她身高一米六二左右，帶著一副“哈利波特”式的大眼鏡。她的嗓門很大， |
 |
| 作文名師研修班·166屆基礎(chǔ)版教師作文— |
| 美麗冰城 哈爾濱在別人眼里是東方小巴黎有很多的美景 |
雨的變奏曲
這幾天的雨下得相當(dāng)任性，時而溫柔可人，像媽媽的手輕輕拂過；時而強悍無比，把天空撕開一個大口子，傾瀉而下。
你聽，它的聲音并不只有嘩嘩嘩的響聲，它們落在玻璃上，發(fā)出了清脆的吧嗒聲；落在樓頂上，發(fā)出了沉悶的啪啪聲；落在金屬上，則是悅耳的音樂聲；落在草地，則是潤物細(xì)無聲。它們在演奏著一首夏日交響曲。
它們從空中落下來，落在地上，被摔得粉身碎骨。尤其是跌落在那些堅硬的建筑物上，狠狠地跌在上面，摔成若干瓣，又被反彈起來。那一刻，我看到它們是那般潔白，讓我想起了那兩句詩：“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。”
風(fēng)把它們吹到我的窗前，拍到玻璃上，被撞得鼻青臉腫，一聲嘆息，滾落下去。玻璃上只留下一道道水痕，代表它們曾經(jīng)來過。
樓下的路面上，不一會兒就積了好多水，匯成無數(shù)個小水洼。一陣風(fēng)吹過，就會帶起一陣雨霧。有的則是沿著小路奔涌而下，好像要去某個地方集合一樣。每一滴雨水都有它的理想，或許大海是它們共同的目標(biāo)。即使到不了終點，它們依然義無反顧。
雨終于收兵了，蝴蝶扇動著翅膀飛向枝頭，鳥兒們嘰嘰喳喳地蹲在樓頂上，梳理著豐滿的羽毛。一樓小院里的花瓣被風(fēng)吹落了許多，正應(yīng)了詩句：“雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。”葉子們綠得逼人，雨讓它們變得更秀美了。
雨在用它的方式，向人們展示著它獨特的美。
