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| 167屆朗程金筆作文基礎(chǔ)版教師培訓(xùn)——學(xué) |
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| 作文名師研修班·166屆基礎(chǔ)版教師作文— |
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極地海洋世界
培訓(xùn)時(shí)間一半過(guò)去了，今天終于有難得的一天休息時(shí)間可以讓我們放松一下。我懷著期待和激動(dòng)的心情，來(lái)到憧憬已久的青島極地海洋世界。在這里有兩百多只極地動(dòng)物，還能盡情地接觸到海洋動(dòng)物。
我踏入館內(nèi)，迎面的就是白鯨館。滿富親和力的白鯨便在門口迎客，它那好似天使般的微笑讓人好生歡喜。繼續(xù)往前走，我仿佛來(lái)到了一片原始森林中，綠樹(shù)成蔭，別有洞天，路途的疲憊感蕩然無(wú)存。來(lái)到極地廣場(chǎng)，這一區(qū)域?yàn)榇罅肯∮泻币?jiàn)的極地動(dòng)物，南極紳士企鵝，北極之王北極熊，潔白靈動(dòng)的北極狐，憨態(tài)可掬的白鯨等動(dòng)物在各自區(qū)域嬉鬧玩耍，并時(shí)而與游客互動(dòng)致意；游覽完極地世界，來(lái)到維京部落，各種極地動(dòng)物的模型惟妙惟肖，栩栩如生，仿佛置身于極地的冰天雪地之中，若有興趣，還可以喂食海豹、烏龜?shù)葎?dòng)物，感受飼養(yǎng)動(dòng)物的快樂(lè)，一睹極地動(dòng)物捕食的風(fēng)采；再往前走，名為“海底總動(dòng)員”的區(qū)域映入眼簾，在五彩斑斕的珊瑚和飄移游蕩的海草的點(diǎn)綴下，各式各樣的海洋魚(yú)類在水中徜徉，讓人目不暇接，美不勝收。隨后來(lái)到令人心馳神往的海底隧道，進(jìn)入隧道長(zhǎng)廊，色彩繽紛、三五成群的魚(yú)兒在頭頂及四周穿梭，伴著神奇絢爛的海底景觀，好像進(jìn)入一片世外桃源，此時(shí)我已辨不清是我在看魚(yú)兒，還是魚(yú)兒在看我，似乎我與海底世界已融為一體，物我兩忘，妙不待言；最后來(lái)到極地表演場(chǎng)，白鯨、海獅、海豚等動(dòng)物如同精靈一般，在水中跳起了美麗而又歡快的舞蹈。只要飼養(yǎng)員手勢(shì)一劃，它們就立刻跳躍起來(lái)，變換出不同的動(dòng)作，給我們帶來(lái)一場(chǎng)充滿歡聲笑語(yǔ)的演出。
海洋世界里千姿百態(tài)的動(dòng)物和精彩的演出給了我別樣的感受，也讓我體會(huì)到了海洋世界的魅力。
