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| 175屆朗程金筆作文基礎(chǔ)版教師培訓(xùn)—— |
| 培訓(xùn)感言 轉(zhuǎn)眼間七天培訓(xùn)已經(jīng)過去了，從寫完畢業(yè)論文再?zèng)]寫過文章，發(fā)朋友圈都費(fèi)勁，我懷著 |
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| 175屆朗程金筆作文基礎(chǔ)版教師培訓(xùn)—— |
| 師訓(xùn)感言 感恩感謝公司和所有老師的辛勤付出！ 剛剛加盟校區(qū)，各方面都有些蒙，不知道 |
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| 175屆朗程金筆作文基礎(chǔ)版教師培訓(xùn)—— |
| 培訓(xùn)感言 明天師訓(xùn)就結(jié)束了，嘴上說著終于解脫放松了，心里卻在留戀，留戀這里每個(gè)人都積 |
充實(shí)的時(shí)間總是過的特別快。總結(jié)一下過去的這幾天，大概就是“以夢(mèng)為馬，腳踏實(shí)地”吧。
懷揣學(xué)好朗程金筆作文作文之夢(mèng)而來，腳踏實(shí)地跟老師一起學(xué)。
最初，朗程金筆作文吸引我的地方就是“做好人，寫好文”的口號(hào)。心里不裝著良善，是寫不出真實(shí)的感動(dòng)、真實(shí)的善良和對(duì)世界的贊美。而在朗程作文的教材中，處處體現(xiàn)這一點(diǎn)。
后來，我又了解到，朗程作文結(jié)合部編版教材，與新課標(biāo)和學(xué)校教材緊密結(jié)合，緊跟世界語文發(fā)展潮流，更是讓人欽佩。
《禮記·學(xué)記》有云：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。”七天時(shí)間很短，能遇到這么多一起學(xué)習(xí)的老師，何其幸運(yùn)，收獲滿滿。友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”
學(xué)不在多，在于躬行，以后回到校區(qū)，我也會(huì)把我學(xué)到的，繼續(xù)傳遞給我的同事們和我的孩子們。桃李不言，下自成蹊。感謝朗程金筆作文給予我的幫助！
