雙減之下，疫情持續(xù)
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生存空間劇烈壓縮
新課標(biāo)帶來新內(nèi)卷
專業(yè)教師難尋
教學(xué)效果難保障
加之消費(fèi)降級(jí)
家長(zhǎng)報(bào)課更加謹(jǐn)慎
課程需求度與教學(xué)質(zhì)量
成為重要衡量因素
2022暑秋之際
如何利用教學(xué)質(zhì)量為機(jī)構(gòu)博取生機(jī)？
與其焦慮，不如行動(dòng)
朗程&文語 聯(lián)合師訓(xùn)
培訓(xùn)亮點(diǎn)
明政策 解困境 正方向
語文教學(xué)的核心素養(yǎng)包括哪些？
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何定位語文教學(xué)？
如何規(guī)劃學(xué)科&非學(xué)科課程體系？
作文教學(xué)技能專項(xiàng)提升演練
新課標(biāo)對(duì)寫作素材有哪些要求？
如何教會(huì)孩子積累與運(yùn)用新穎素材？
如何高效批改修改學(xué)生習(xí)作？
閱讀教學(xué)技能專項(xiàng)提升演練
小語教材對(duì)閱讀有何基本要求？
閱讀課堂重點(diǎn)解析知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)
閱讀答題技巧總結(jié)分析
培訓(xùn)日程
8.13 下午
14:30—15:30 新課標(biāo)下如何認(rèn)識(shí)語文課堂教學(xué)
15:30—17:00 作文教學(xué)線索1 — 如何積累素材
17:00—18:00 如何規(guī)劃學(xué)科&非學(xué)科課程體系
8.14 上午
8:30 — 10:00 作文教學(xué)線索2 — 如何應(yīng)用素材
10:00—12:00 如何高效批改學(xué)生作文
8.14 下午
13:30 — 14:00 課堂調(diào)控小游戲分享
14:00 — 15:00 語文教學(xué)中閱讀考核知識(shí)點(diǎn)分析
15:00 — 16:00 語文教學(xué)中閱讀訓(xùn)練技巧演練
往期回顧
參訓(xùn)須知
培訓(xùn)時(shí)間：2022年8月13日-14日
培訓(xùn)地點(diǎn)：山東省濟(jì)南市
報(bào)名咨詢：0532-83841157
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