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| 拓展語文教學(xué)外延，擴(kuò)大機(jī)構(gòu)招生人群，大語 |
| 從今年各地中高考語文試題來看文言文、古詩詞、名著閱讀、作文的考察廣度與深度都在加深整個社會 |
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| 告別野蠻生長，扎實教學(xué)教研，朗程進(jìn)階師訓(xùn) |
| 校外教育監(jiān)管司的成立，意味著教培行業(yè)的發(fā)展，從此告別“野蠻生長”的時代，正式進(jìn)入與公辦教育 |
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| 厲害了！10省50家機(jī)構(gòu)10多個作文品牌 |
| 2020年，教培行業(yè)的風(fēng)暴來自疫情，2021，行業(yè)的風(fēng)暴來自政策管理。但政策的落地預(yù)示著行 |
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| 西南大區(qū)小語統(tǒng)編師訓(xùn)，開啟作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“ |
| 吃不透統(tǒng)編教材單元習(xí)作設(shè)計意圖，怎么能教好單元作文？新教材新課標(biāo)對教師教學(xué)技能有什么新的要 |
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| 小語師訓(xùn)落地華南大區(qū)，以教學(xué)質(zhì)量助推生源 |
| 2021年，國家教育政策的加持釋放了龐大的培訓(xùn)需求，教育巨頭紛紛入場，語文培訓(xùn)進(jìn)入快速發(fā)展 |
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| 師資為本，教學(xué)為王！小語作文教師培訓(xùn)西安 |
| 涼爽的秋風(fēng)拂過雙頰，火紅的楓葉悄然攀上枝頭，不經(jīng)意間萬山紅遍層林盡染，當(dāng)醉人的果香伴秋風(fēng)撲 |
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| 凡是落幕，皆為序章|朗程作文教師培訓(xùn)蘇浙 |
| 9月15日，統(tǒng)編閱讀師訓(xùn)·杭州站與小學(xué)語文教材作文教師培訓(xùn)·南京站同步開啟。參訓(xùn)教師重拾“ |
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| 提升作文品牌教學(xué)效力，小語教材作文教師培 |
| 隨著教培行業(yè)頭部機(jī)構(gòu)暑期燒錢戰(zhàn)聲勢浩蕩逐漸趨緩，此時此刻，下一個巨大的關(guān)鍵時間點——秋招， |
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| 小學(xué)語文統(tǒng)編教材·單元習(xí)作深度解析，提升 |
| 2020年暑期全國作文培訓(xùn)需求呈爆發(fā)式增長各地作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生源平均增量達(dá)30%小學(xué)語文教材 |
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| 2020首期精華版作文教師培訓(xùn)已開啟限額 |
| 為了助力全國作文加盟校復(fù)課，6月，朗程金筆作文將在合肥舉辦2020首場精華版作文教師培訓(xùn)。 |
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| 小語教材 ·單元習(xí)作深度解析，提升作文品 |
| 2020年下半年全國作文培訓(xùn)需求呈爆發(fā)式增長各地作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生源平均增量達(dá)30%小學(xué)語文教 |
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| 百人大課落地長春，小語師訓(xùn)寒冬送暖 |
| 任何受市場認(rèn)可的作文培訓(xùn)課程，都需要以小學(xué)語文教材新課程標(biāo)準(zhǔn)、考察趨勢為理論基礎(chǔ)。在滿足寫 |